[Grado Antropologia] mapas y rutas hacia Haití y desde Haití, ahora y en la historia

Mapa Relieve Sombreado de Haiti

mapa de 1492
 
 

 
Haití
 
- Gráfica hyparion.com
mapa de 1732 realizado en Londres, en expo en Venezuela
 
 
galería d emapas de Haití
http://www.mapas.luventicus.org/haiti.html
 
 
 
 
este ya lo conocéis bien, lo interesnate es agrandar y achicar, calcular distancias..
 

http://maps.google.es/maps?hl=es&tab=wl
 
 
mapamUndi del siglo 11 ...
 
 
cuál es nuestro mapa actual en la cabeza respecto a Haití y al mundo? ¿quiénes hacen lso mapas, para quiénes?
La rede está plagada..sólo hay que mirar fuera del plano del barrio que tenemos en las contrucciones porque a ´le llegan estos mapas d elo que nos damos cuenta.

 

1507. Mapamundi de Martín Waldseemüller

Cecilia 

 



No encuentres sorpresas en tu bandeja de entrada, encuentra sólo tus mails. Tecnología anti-spam de Hotmail desarrollada por Microsoft. Ver más.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

[Grado Antropologia] Re: parution: Luttes Autochtones, Trajectoires Postcoloniales

 Muchas gracias! Cecilia      Date: Wed, 14 Oct 2009 01:40:05 -0700 From: mommauri@yahoo.com Subject: [Grado Antropologia] parution: Luttes Autochtones, Trajectoires Postcoloniales To: info@lligadelsdretsdelspobles.org; info@antropologia.cat; doctoradoantropologia@yahoogroups.com; gradoantropologia@googlegroups.com Vient de paraître aux Editions Karthala (Collection Terrains Du Siecle) Luttes autochtones ; trajectoires postcoloniales (Amériques, Pacifique ) Sous la direction de Bastien Bosa et Eric Wittersheim La question autochtone est aujourd'hui plus que jamais au coeur du débat politique dans les anciennes colonies d'Amérique et du Pacifique. Au moyen d'actions militantes sur le terrain ou devant les tribunaux, mais aussi par la voie des urnes quand leur poids électoral le permettait, les autochtones de ces pays sont par-venus, avec plus ou moins de succès, à obtenir une place dans les institutions de l'État et une reconnaissance de leur légitim...
Leer más

COSMOLOGÍA Y EXPLOTACIÓN ECOLÓGICA SOSTENIBLE: El caso de los campesinos contemporanos de Malasia

Laboratorio de Etno-ecologia Presentación a cargo de Hugo Valenzuela Miércoles 14 de marzo de 2006, 12H 30. Sala Collserola ICTA, Facultad de Ciencias, UAB (Barcelona) Entre los malayos rurales, a pesar del influjo del Islam y de las políticas desarrollistas impulsadas por su gobierno, todavía se hallan ciertos vestigios de creencias animistas y panteístas (creencias referentes a la existencia de espíritus, genios y otros seres sobrenaturales). Este animismo se asemeja a las creencias polinesias y melanesias respecto al maná o al animismo hallado en regiones indonesias. Más allá de su significado cosmológico o del interés antropológico inherente de estas creencias existe una estrecha relación entre estas creencias y las características del entorno ecológico. Más concretamente, podríamos hablar de cierto normativismo implicado en esas creencias cuyo efecto (tradicionalmente) ha asegurado una explotación sostenible del entorno y de sus los recursos naturales: por ejemplo, evitar el m...
Leer más

Jornada en defensa de un grado de antropologia

8 DE MAYO UNED, Madrid Salón de actos del Edificio de Humanidades C/ Senda del rey, 7 Hora: 10.30 El acto tendrá un contenido informativo sobre el estado de la negociación de un Grado de Antropología en el escenario de Convergencia Europea Y Un contenido reivindicativo: en defensa de un Grado solamente de Antropología ante la pretensión ministerial de crear un Grado de “Sociología y Antropología Social” que no beneficiaría a nadie Para informarte de cómo llegar y del programa de actividad, visita nuestra Web Programa del acto (provisional) (UNED, Salón de actos de edificio de Humanidades) 10.30: Bienvenidos 10.45-12.00: Los comisionados para la elaboración del Proyecto de Grado de Antropología informarán sobre el estado de la negociación para la programación de un Grado de Antropología en el nuevo escenario de convergencia europea. Ministerio de Educación y Ciencia 12.30: Concentración a las puertas del Ministerio de Educación y Ciencia. (Si, como resultado de los acontecimientos hasta...
Leer más